HABILIDADES COMUNICATIVAS
ACTIVIDADES PRIMER PERIODO
Actividad 1
Actividad 1
18 de marzo 2020
Con ayuda de tus padres aprende la siguiente retahíla, luego realiza un dibujo en una hoja tamaño carta y pide a tus padres que la marquen. Envía la evidencia del trabajo realizado( miércoles 18 de marzo)
ACTIVIDAD 2
MARZO 19 2020
Para este día deberás prestar mucha atención y preparar tu mente para conseguir tu mejor inspiración.
Alístate para empezar la actividad.
Aprende esta poesía en compañía de tus papás, realiza el dibujo del caracol y decóralo a tu gusto.
Pueden tomar una foto o un corto vídeo como evidencia de tu compromiso. Envía al correo y archiva tu trabajo en una carpeta.
MARZO 20 2020
Pueden toma una foto evidencia de tu compromiso. Envía al correo el día viernes 20 de marzo y archiva tu trabajo en una carpeta.
Alístate para empezar la actividad.
Aprende esta poesía en compañía de tus papás, realiza el dibujo del caracol y decóralo a tu gusto.
Pueden tomar una foto o un corto vídeo como evidencia de tu compromiso. Envía al correo y archiva tu trabajo en una carpeta.
ACTIVIDAD 3
MARZO 20 2020
Escucha el siguiente cuento con tus padres, luego recuerda algunos de los momentos del vídeo.
Luego de ver el vídeo, con la orientación de tus padres busca algunos de los personajes en revistas, pégalos en una hoja blanca. Por último, pídales que te escriban tu primer nombre, luego tú (el estudiante) lo repisas con el lápiz varias veces y con color rojo vas a repisar las vocales que hay en tu nombre, ejemplo: Guadalupe
Pueden toma una foto evidencia de tu compromiso. Envía al correo el día viernes 20 de marzo y archiva tu trabajo en una carpeta.
Actividad: 4
Marzo 24-2020
En familia creamos un cuento con sus respectivas imágenes.
Pueden toma una foto evidencia de tu compromiso. Envía al correo el día 24 de marzo y archiva tu trabajo en una carpeta.
Actividad 5
25 de marzo 2020
Con ayuda de tus padres observa el vídeo
En una hoja blanca o en el cuaderno (forro azul) recortar y pegar, las vocales y 3 objetos por cada de ellas.
No olvides marcar la actividad
Ten presente enviar las evidencias al correo docente el día 26 de marzo. Gracias
ACTIVIDAD 6
26 DE MARZO 2020
Practica en casa con papá o mamá el manejo correcto de las tijeras.
Abre y cierra tus tijeras con atención y así tu trabajo te quedará mejor.
Consigue una revista; busca caras de diferentes personas, dialoga con tus padres sobre las expresiones que cada una tiene y recórtalas; en una hoja tamaño carta dibuja un corazón grande, y pega las caras dentro de este.
No olvides marcar la actividad
Envía evidencia del trabajo . ✄ 😎 al correo docente el día 26 de marzo. Gracias
![](https://comps.canstockphoto.es/revista-cupones-dibujo_csp12563396.jpg)
el rompe cabezas tienes que armar. Imprime,
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS95Mr1lzY-WkCoZQBchO7VKKKkeB_edgTIrHfcz6fxNF-xhcOZZaSjDjwKAXc79gbmm2L57CGR5tvIZ_iAfb6AFtdoG2vAgcRcc7UXJ0FdzsM1tY4Gnzm9hX0gncLExuxVIhU4SLmzS0Q/s200/vocal+i.jpg)
Apreciados padres reciban un saludo, la actividad de hoy es:
1. Los estudiantes que a la fecha no han enviado evidencias por favor terminarlas y enviarlas.
2. Realizar en familia la siguiente lectura y hacer la reflexión de esta; no se envía evidencia, este es un trabajo para el interior del grupo familiar
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMbv7BmR18tW-dn64Nv2b4LfAV-T28nPtWh4iEZ1UT35lqISrsIEjlQbOjILrCqIc-5ZalsaGJ5Ds0lZxIOtyBVMYAmdKCTafFR3uAYHjCZLbq2DmsSYpVSF4u1f78Uc8Lkawnjyq8DDCE/s640/reflexio+2+abril.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNvuMf3XzsMf-3RgnbfIA43XKZeL6-3OxdthaSa-ufHIwIUpNsePAcMbNUzEFw3OFb-RAsQ4QZe58eSRwCBtLLzoWok0fvRP98dE7GtTDoR_WxJpuCZoN4MMdW5pdUjfDiLy9R2GOYjcwW/s640/reflexio+3+abril.jpg)
Actividad 13
22 de abril día de la tierra
Actividad 14
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI0ZJB4Q2ZhsdmWJWDZO21Ge09GvC57Erl5q2MVw4jW2Iz7F1sdYc_jgWlvfyR2z1y4KRFOwjXs9AoLbB61xDNDsyt2Z3SCZ9mh9kKq7I38qd9VouUI1vZiSQgO04zHhX5evE4woqons6d/s400/Letras+Recortadas.png)
Actividad 15
Actividad 15
historias que en ellos están.
![](https://comps.canstockphoto.es/revista-cupones-dibujo_csp12563396.jpg)
ACTIVIDAD 7
27 DE MARZO 2020
Niños listos para jugar con tus papás; en el siguiente vídeo
veras y escucharas unas adivinanzas, vas a llevar el puntaje de quien responde primero, así se divertirán un rato.
¡a jugar!
Luego Con la ayuda de tus padres observa los caminos que cada animal realiza, para llegar a su vivienda.
Ahora con imaginación y atención los trazos vas a repisar.
Puedes utilizar muchos colores, lo puedes hacer en tu cuaderno o en una hoja blanca, si no lo puedes imprimir.
Termina tu actividad coloreando los animales y dibujando sus viviendas con mucha creatividad.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhblezmuzLGYt5kc_T0iaWr0BCD4Fki3vaXJ8oPkJShKqdAuN8rajfynlUZuGnherMeTNC8iEGCZFYsZr2UxPdUnG1As7ZZgopRfiZJ5iskbOTnodpUe3140JY1DWa26pCLdE4XhGnsgcm2/s640/trazos.jpg)
No olvides marcar la actividad
Envía evidencia del trabajo . al correo docente el día lunes 30 de marzo. Gracias
ACTIVIDAD 8
30 DE MARZO 2020
Para identificar las vocales debo recortar,
el rompe cabezas tienes que armar. Imprime,
recorta cada ficha, pegarla en un papel grueso o
cartón y arma el rompe cabeza, juega en
familia y aprende divirtiéndote.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_GteMawBNjGLKdRaUrujtrcLl3n2gLpRjUds2lA2EfcAmt3nGGXWIFGfl93X_dphu0OWIrEyplNJADyOe-r72EWKawAxn_DFT0rBTNJbIdZHW8j7-e1yp4o-PsQxFBkDjHT-XUWmlN3YR/s200/vocal+a.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3_ExbekQv5E0XoDFU0IrNOPwRIlEGkUud-eqzzhaxLYxQ9y2zZtjvGnjpGnI4fK9o9COWOYle2E9ohosE9W8yM79J1J6E5H3M8QNp8BB2-DINy3uaqOUJL2sKn5FU16shUReIseoSpVeY/s200/vocal+e.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS95Mr1lzY-WkCoZQBchO7VKKKkeB_edgTIrHfcz6fxNF-xhcOZZaSjDjwKAXc79gbmm2L57CGR5tvIZ_iAfb6AFtdoG2vAgcRcc7UXJ0FdzsM1tY4Gnzm9hX0gncLExuxVIhU4SLmzS0Q/s200/vocal+i.jpg)
Envía evidencia del trabajo . al correo docente el día martes 31 de marzo de marzo. Gracias
Actividad 9
31 de marzo de 2020
Con ayuda de tus padres aprende las retahílas, luego realiza el dibujo en tu cuaderno (forro azul) o en una hoja blanca; Ejemplo ana la araña dibujas una araña…. Y así con cada uno de los versos
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6hk69nwDeAfozpbBmjvxZZEAUCQLmfyx6SCYIOUL0XwO3YV67OOYYFAbmXYeMXr1BPM9A0PPwq14jiWuCyjgvE3k2nGUoadKxJB1cPl3mad1zaxfzeBLVHpF1umOipPnJLiFL4nW-Thwi/s320/retahila1.png)
No olvides marcar la actividad
Envía evidencia del trabajo . al correo docente el día miércoles 1 de abril . Gracias
Actividad 10
1 de abril de 2020
Mientras mamá o papá leen, muy atento debes estar y con mucha inteligencia saber contestar.
Coloreando a Tito podrás continuar, para tu trabajo así terminar.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRozYeNtGWX4tfZYOkJLBrVwpAIb6fBIJD9h2DgzZ71urUuZi7TnbpTmGMKOxPMOOZpBDUgSy-MHPhyHnJjxrxD1BOy393-vrxTlkEyTRG6lRxiP81WFM23E4KeZBhLuRrAQk-1yvJNk9p/s640/comprension+lectora.jpg)
Apreciados padres reciban un saludo, la actividad de hoy es:
1. Los estudiantes que a la fecha no han enviado evidencias por favor terminarlas y enviarlas.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRozYeNtGWX4tfZYOkJLBrVwpAIb6fBIJD9h2DgzZ71urUuZi7TnbpTmGMKOxPMOOZpBDUgSy-MHPhyHnJjxrxD1BOy393-vrxTlkEyTRG6lRxiP81WFM23E4KeZBhLuRrAQk-1yvJNk9p/s640/comprension+lectora.jpg)
No olvides antes a tu profesora enviar la evidencia de tu grandiosa actividad el día 1 de abril
Actividad 11
2 de abril de 2020
Apreciados padres reciban un saludo, la actividad de hoy es:
1. Los estudiantes que a la fecha no han enviado evidencias por favor terminarlas y enviarlas.
No olvides antes a tu profesora enviar la evidencia de tu grandiosa actividad el día 1 de abril
Actividad 11
2 de abril de 2020
Apreciados padres reciban un saludo, la actividad de hoy es:
1. Los estudiantes que a la fecha no han enviado evidencias por favor terminarlas y enviarlas.
2. Realizar en familia la siguiente lectura y hacer la reflexión de esta; no se envía evidencia, este es un trabajo para el interior del grupo familiar
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMbv7BmR18tW-dn64Nv2b4LfAV-T28nPtWh4iEZ1UT35lqISrsIEjlQbOjILrCqIc-5ZalsaGJ5Ds0lZxIOtyBVMYAmdKCTafFR3uAYHjCZLbq2DmsSYpVSF4u1f78Uc8Lkawnjyq8DDCE/s640/reflexio+2+abril.jpg)
Actividad 12
3 de abril de 2020
Buenos Días!!!
Todos en familia atentos vamos a estar para la reflexión realizar y como tarea a la educación de nuestros niños y niñas ayudar.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNvuMf3XzsMf-3RgnbfIA43XKZeL6-3OxdthaSa-ufHIwIUpNsePAcMbNUzEFw3OFb-RAsQ4QZe58eSRwCBtLLzoWok0fvRP98dE7GtTDoR_WxJpuCZoN4MMdW5pdUjfDiLy9R2GOYjcwW/s640/reflexio+3+abril.jpg)
ACTIVIDADES SEGUNDO PERIODO
Actividad 13
17 de abril de 2020
Trabajaremos estas vocales Mayúsculas O – A
Sigue la indicación, ayudarás al OSO a encontrar la rica
y deliciosa miel y a la ABEJA a encontrar el polen de la flor.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9AukRHUbXigZLzLAs7ueipYZaTMdfiyN0D6z5A5fFS_hZFZ1lslDRsnidx06vOb6ssPnpqfVbYPiGRN-lrhbx8ur8Ce5k6cBEbvitLJt7Z79By0gjQ41JtVpDxhniMyW-M5MIkXRCEmEI/s640/vocal+o+sopa.jpg)
Los invito a disfrutar de este maravilloso espectáculo
Ahora colorea cada dibujo que representa personajes del circo
Vamos a aprender las vocales que están resaltadas con color
rojo.
Escribe la vocal en cada línea.
M a g o
_______ _______
4 8 2
Encierra el número de vocales que encontraste.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3TUQuOyszk-hHxspstoo0psNIjWZkRDhmRu80kdGgIn2twLySL4Rva4bZcLN8rdafHbgrszS3RwQ9Re-HuzsTZsAads-2G7DgZaLPVvasNJgCf9CA65pa8pkXSeEfpBM43GIkeNwzq8fm/s400/payaso.gif)
Encierra el número de vocales que encontraste.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3TUQuOyszk-hHxspstoo0psNIjWZkRDhmRu80kdGgIn2twLySL4Rva4bZcLN8rdafHbgrszS3RwQ9Re-HuzsTZsAads-2G7DgZaLPVvasNJgCf9CA65pa8pkXSeEfpBM43GIkeNwzq8fm/s400/payaso.gif)
Escribe la vocal en cada línea.
P a y a s o
___ ___ ___
6 1 3
Encierra el número de vocales que encontraste.
¡ Muy Bien !
Ahora escoge otro personaje que trabaje en el circo, dibújalo y colorea.
Escribe el nombre del personaje resaltando las vocales y encierra el número de vocales que tiene la palabra como lo hiciste en el ejercicio anterior
Escribe el nombre del personaje resaltando las vocales y encierra el número de vocales que tiene la palabra como lo hiciste en el ejercicio anterior
¿Tu has estado en la función de un circo? Cuéntanos tu experiencia
No olvides enviar la evidencia marcada con tu nombre, número de la actividad y fecha al correo docente sandrasarmientonacun@gmail.com a más tardar el día jueves 20 de abril 12.30 p.m
22 de abril día de la tierra
Observa el vídeo y reflexiona en casa sobre el cuidado a la naturaleza.
Observa el cuento "que le pasa al planeta" de la escritora Eva Clemente.
Junto con tus padres elabora de manera creativa una presentación del mensaje del cuento.
Envíalo el día lunes 27 de abril al correo docente
Envíalo el día lunes 27 de abril al correo docente
Actividad 14
24 de abril de 2020
Tu nombre es muy importante, por eso aprenderemos a reconocer las letras que hacen parte de él.
A partir de una guía con las letras de tu nombre
mariana
m a r i a n a
A medida que vayas aprendiéndolas, puedes tener otras letras incluso las mismas de tu nombre para así formarlo varias veces.
Será mas divertido si las haces de color o en hojas de colores.
Aquí te dejo un ejemplo para que realices en casa junto a tus papás. Puedes hacer este ejercicio muchas veces y jugar en familia.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI0ZJB4Q2ZhsdmWJWDZO21Ge09GvC57Erl5q2MVw4jW2Iz7F1sdYc_jgWlvfyR2z1y4KRFOwjXs9AoLbB61xDNDsyt2Z3SCZ9mh9kKq7I38qd9VouUI1vZiSQgO04zHhX5evE4woqons6d/s400/Letras+Recortadas.png)
Diviértete aprendiendo tu nombre
Actividad 15
30 de abril de 2020
Con alegría y dedicación; papitos y
estudiantes sigan practicando
aprendizajes a través de nuevas
aventuras en estas actividades.
Escucha y observa en estos vídeos las
Diviértete aprendiendo tu nombre
Actividad 15
30 de abril de 2020
Con alegría y dedicación; papitos y
estudiantes sigan practicando
aprendizajes a través de nuevas
aventuras en estas actividades.
Escucha y observa en estos vídeos las
historias que en ellos están.
vocal A
Observa estas actividades y responde en tu cuaderno
de forro amarillo o en una hoja blanca
1. Retiñe varias veces la vocal A mayúscula con color azul y la vocal a minúscula con el color rojo.
2. Luego colorea los objetos y/o animales que están
dentro de cada vocal, pero ten presente que su
nombre inicie con A a
Ejemplo araña Astronauta.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcR-4cXQ3tN33OGJqcxEi_6jTEjPpgjyS3CbCB7x50aiRHVQWNr_cKPFNNuzFfoimqPO7r7OWsOq3tK6JOUKBWKQHoN8IAWA_o94s4xh5kTdbKlIop8a6UKhmadTqTZHKkEOdYatWzIOr1/s640/dibujos+A.png)
Actividad 16
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcR-4cXQ3tN33OGJqcxEi_6jTEjPpgjyS3CbCB7x50aiRHVQWNr_cKPFNNuzFfoimqPO7r7OWsOq3tK6JOUKBWKQHoN8IAWA_o94s4xh5kTdbKlIop8a6UKhmadTqTZHKkEOdYatWzIOr1/s640/dibujos+A.png)
3 -Resalta con colores las vocales A a que suenan
en estas palabras.
Mayúsculas con Azul y minúsculas con rojo.
Ana araña abeja Alba arcoíris
Alberto Ángel ardilla Amazonas almohada
4. Escuchamos otras historias.
VOCAL O
Vocal o
4. Resalta con colores la vocal O que suenan en estas palabras.
Mayúsculas con color amarillo y minúsculas con verde.
Omar oso Olga ocho Ofelia olla
Orlando oveja Octavio oruga
Haz la actividad en el cuaderno de forro amarillo o en una hoja blanda, recuerda marcar la actividad con tu nombre y fecha.
Envía las evidencias al correo docente a más tardar el día jueves 7 de mayo antes de las 11:00 a.m
Actividad 16
7 de mayo de 2020
Reconoce las vocales que tiene tu nombre.
Observa el ejemplo, pídele a tus papitos que te
ayuden a realizar esta plantilla con tu nombre
teniendo en cuenta dejar los espacios de las vocales,
para que luego selecciones las que sí, son de tu
ayuden a realizar esta plantilla con tu nombre
teniendo en cuenta dejar los espacios de las vocales,
para que luego selecciones las que sí, son de tu
nombre, no las pegues, para que así puedas una y
otra vez armar tu nombre
otra vez armar tu nombre
a e i o u
Ahora a divertirte, realiza la actividad en tu cuaderno
o en hojas, recuerda marcarla con tu nombre, fecha y
número de actividad.
Palabras largas, palabras cortas
Nombra el objeto " perro"
Dilo con aplausos esta palabra tiene 2 aplausos
Ahora practica con cada imagen
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN1c8sVtGuriL4SN284GI7QhbMdy6AKcfteI_CnB44yjBd-NvMIZAYJ504XkBbuto131VD_TMIH4ZfW8PkAS7rjs30hyphenhyphenpkjp4AehBDO2zIxOAkSNKufWnLne_rL5wFeoCh6RV6Jqthfy-D/s200/balon.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9Vd-LvCJfXyZfPm-e8bQC1tyEnbQqxreKqy951D4WvX7JH7ieoC8NqeZ4BcfU3372RMRbvCV9YFWHZkTdPDJpoxv_wPk9T-GS15D7o1eosgFDyyottdOsEH-we44vaxdgitBqdlAV7lNh/s200/cangrejo.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQleWl_4uCkK7Y4TaXXo0vfkfijg9eTFCj_yI4sKzivABPDv0N0mvsVgmgPdOiBL8hmLrZN0SbKS4DdajMQnvYBRj8z2OZfZIEhXjkTvY4MscBo9BSLBPxxQAzQtQV0oxvR27sO1qr1JeE/s200/leon.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx6ZoYwFJYb3uOzLVyj05MqHJ_1heQupBTVQRnp5Qi_EUY5ZbbeyiQ7uqthlkXET8y5pLDUv2f27zZTRZ7v2cxNK0SECvUkPdIaRxoGdcaeVx-X9hCk2FBfOmJsQHW7CMkLMzwAp_S3hZN/s200/jirafa.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk-YCxoxva7u62_V5SiPuKVpNKPdHkvfjKGGifwtdUFlIW4TBkuoD5NDfTV6WHK4Gkza9t4a0uP0gKsHp3a5BU4EffuK6ToRJV3xeJyHUCgNPZtcyN7dVQDCZrk5e-53gY11SyghyOGj1t/s200/mesa.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOhSvdHiSS5lvKOer42jw996-AMOkBbtlCuYIn0geyC9UYyCbDkg-GS2MIiEyiNz5hRxR2DViMS88GF7MFZtKKe_c9JG3iUCQly1-tjH6GUlGuqSTrbHykL8dp-TLY4fvuGnhgr4l27faN/s200/tortuga.gif)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcnMY0WYItZQ8D_vaolTEu_kdYhoFqAmG0dtg19f2m-WzpO8Ml5qJjjklNUxJ2i1K8phOBBZYXOy5AzgRu19cNlfydT8j4Bckh92hpNrEYtxG9gVo1ljxFxiSiSz-WtE92wekaRqzct787/s320/gallo.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN1c8sVtGuriL4SN284GI7QhbMdy6AKcfteI_CnB44yjBd-NvMIZAYJ504XkBbuto131VD_TMIH4ZfW8PkAS7rjs30hyphenhyphenpkjp4AehBDO2zIxOAkSNKufWnLne_rL5wFeoCh6RV6Jqthfy-D/s200/balon.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9Vd-LvCJfXyZfPm-e8bQC1tyEnbQqxreKqy951D4WvX7JH7ieoC8NqeZ4BcfU3372RMRbvCV9YFWHZkTdPDJpoxv_wPk9T-GS15D7o1eosgFDyyottdOsEH-we44vaxdgitBqdlAV7lNh/s200/cangrejo.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQleWl_4uCkK7Y4TaXXo0vfkfijg9eTFCj_yI4sKzivABPDv0N0mvsVgmgPdOiBL8hmLrZN0SbKS4DdajMQnvYBRj8z2OZfZIEhXjkTvY4MscBo9BSLBPxxQAzQtQV0oxvR27sO1qr1JeE/s200/leon.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx6ZoYwFJYb3uOzLVyj05MqHJ_1heQupBTVQRnp5Qi_EUY5ZbbeyiQ7uqthlkXET8y5pLDUv2f27zZTRZ7v2cxNK0SECvUkPdIaRxoGdcaeVx-X9hCk2FBfOmJsQHW7CMkLMzwAp_S3hZN/s200/jirafa.png)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhk-YCxoxva7u62_V5SiPuKVpNKPdHkvfjKGGifwtdUFlIW4TBkuoD5NDfTV6WHK4Gkza9t4a0uP0gKsHp3a5BU4EffuK6ToRJV3xeJyHUCgNPZtcyN7dVQDCZrk5e-53gY11SyghyOGj1t/s200/mesa.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOhSvdHiSS5lvKOer42jw996-AMOkBbtlCuYIn0geyC9UYyCbDkg-GS2MIiEyiNz5hRxR2DViMS88GF7MFZtKKe_c9JG3iUCQly1-tjH6GUlGuqSTrbHykL8dp-TLY4fvuGnhgr4l27faN/s200/tortuga.gif)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcnMY0WYItZQ8D_vaolTEu_kdYhoFqAmG0dtg19f2m-WzpO8Ml5qJjjklNUxJ2i1K8phOBBZYXOy5AzgRu19cNlfydT8j4Bckh92hpNrEYtxG9gVo1ljxFxiSiSz-WtE92wekaRqzct787/s320/gallo.jpg)
Recorta y pega cada imagen según la cantidad de
aplausos que tenga la palabra, en el circulo pega los
dibujos que tienen 2 aplausos
dibujos que tienen 2 aplausos
Recorta y pega cada imagen según la cantidad de
aplausos que tenga la palabra, en el cuadrado pega
los dibujos que tienen 3 aplausos
Practica palabras cortas y palabras largas en casa con los diferentes objetos:
Televisor, cobija, baño, y todo lo que encuentres y quieras aplaudir
No olvides enviar la actividad al correo docente a más tardar el día jueves 14 de mayo 11:00 a.m
Actividad 17
14 de mayo de 2020
Tu nombre es muy importante, así que manos a la obra,
deben escribir claramente el nombre del niño o niña,
pedirle que rasgue papel de colores o de revistas, en
seguida pegue delineando su nombre. Pega tu afiche
personalizado en un lugar visible.
Ensayemos nuevos aprendizajes, muy atento debes estar a la lectura que te harán en casa, para así contestar correctamente. Un adulto copiará tu Respuesta.
2. Marcar con el nombre del estudiante, número de la actividad y fecha.
3. Fecha de entrega a más tardar
el día miércoles 20 de mayo.
Actividad 18
21 mayo 2020
Practica la escritura de tu primer nombre.
1.Observa el ejemplo; dile a tus padres que te ayuden, utilizando las fichas del nombre realizadas en actividades anteriores.
2. Antes de escribir juega a armar el nombre...
3. Ahora si a transcribir (copiar) el nombre; ten presente las letras que hacen falta en cada
espacio y escríbelas sobre la linea para esto utiliza un lápiz
ejemplo
c a m i l o
c a m i l _
c a m i _ _
c a m _ _ _
c a _ _ _ _
c _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
escribe aquí tu nombre
escribe aquí tu nombre
Con el lápiz continua los trazos, ten en cuenta que van de arriba hacia abajo, luego decora la nube con algodón.
1. Observa las imágenes de objetos cuyo nombre inicia con una vocal.
2. Pronuncia los nombres, de cada objeto, cambiando la letra inicial, ejemplo:
árbol
irbol
orbol
urbol
erbol
y así encontrar cuál es la vocal inicial correcta para la palabra
3. Ahora que sabes que vocal le corresponde a cada palabra, une con una linea de color el objeto con su vocal inicial.
Las actividades las puedes realizar en tu cuaderno o en
una hoja blanca
No olvides
1. Enviar las evidencias al correo docente
2. Marcar con el nombre del estudiante, número de la actividad y fecha.
3. Fecha máxima de entrega
el día miércoles 27 de mayo.
ACTIVIDAD N° 19
28 mayo 2020
Vamos a divertirnos y a ejercitar nuestra memoria.
1. Con tus padres repite estas rimas.
2. Elige una, en tu cuaderno realiza el dibujo,
practicala muchas veces, tómale una foto y envía
como evidencia
3. Si es posible y te queda fácil graba un vídeo
repitiendo la rima que elegiste
Niños y niñas atentos a la lectura
Tus padres o un adulto realizaran la lectura.
1. Escucha con atención.
2. Con gran precisión estas preguntas vas a contestar.
3. Con tus colores vas a marcar las vocales que encuentres
en el texto y en tus respuestas así:
a (verde), e (rojo), i (azul), o (amarillo), u (morado)
Las actividades las puedes realizar en tu cuaderno o en
una hoja blanca
No olvides
1. Enviar las evidencias al correo docente
2. Marcar con el nombre del estudiante, número de la actividad y fecha.
3. Fecha máxima de entrega
el día miércoles 3 de junio.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuwteIYyHK8JmGoqwSrK70lFOVuRioywAFcFxOTVwtqpC5ixW1kXSoJJPB9CV_Z3_KUL6anlJfgmcSL2DTq6tt22WviAXAOtjHkwpoUPp62u0AI34WP7d1SSZMDXDVOw2ULTJVbnxbO5qd/s400/adivinanza+1.jpg)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1a0QVwpXLS-dcD8HdDLMXGLtIg8zF2ZQWDbIK6_JJI1GMiR89OBwWbIrPYbVs2OLYm1dV2QhlPRJOtLOeDgLNq6xw5xoU296il0GqdhYMGpz2gsVRgrigyZuHvgR-ShjD6E4pmBLOOObP/s400/adivinanza+2.jpg)
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![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzzCGt9rtltDHqP4OxjkS7KLpiXlvhFUvFS4sEbTFIYhYhtbmoEtTkiksAks-Wx1j6Pa1f2xl1Nr68H9AwAxZ0IcpOZY1tqJySsiaXLI1GKKSDwDBLy3iCAGwL_VPWzNoRb4ni5zUEYkRL/s640/reflexion.jpg)
ACTIVIDAD N° 20
4 de junio 2020
Vamos a practicar adivinanzas, contribuyendo al aprendizaje, y a la enseñanza de un nuevo vocabulario.
1.Tus padres leerán la adivinanza
2. Descubre que animal describen en la adivinanza
3. Los papitos ayudaran a copiar o pegar en el
cuaderno y el estudiante realizará el dibujo de la respuesta
4. Practica y aprende las adivinanzas.
Adivinanza 1
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuwteIYyHK8JmGoqwSrK70lFOVuRioywAFcFxOTVwtqpC5ixW1kXSoJJPB9CV_Z3_KUL6anlJfgmcSL2DTq6tt22WviAXAOtjHkwpoUPp62u0AI34WP7d1SSZMDXDVOw2ULTJVbnxbO5qd/s400/adivinanza+1.jpg)
Adivinanza 2
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Adivinanza 3
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Adivinanza 4
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Las actividades las puedes
realizar en tu cuaderno o en
realizar en tu cuaderno o en
una hoja blanca
No olvides
1. Enviar las evidencias al correo docente
2. Marcar con el nombre del estudiante, número de la actividad y fecha.
3. Fecha máxima de entrega
el día miércoles 10 de junio.
(Respuestas adivinanzas 1. Oveja, 2. Serpiente, 3. Perro, 4. Pavo real)
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ACTIVIDAD N° 21
11 de junio 2020
REFLEXIONEMOS EN FAMILIA
APROVECHEMOS CADA MOMENTO QUE TENEMOS PARA COMPARTIR Y DEMOSTRAR CARIÑO...💓💗💕
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzzCGt9rtltDHqP4OxjkS7KLpiXlvhFUvFS4sEbTFIYhYhtbmoEtTkiksAks-Wx1j6Pa1f2xl1Nr68H9AwAxZ0IcpOZY1tqJySsiaXLI1GKKSDwDBLy3iCAGwL_VPWzNoRb4ni5zUEYkRL/s640/reflexion.jpg)
LEE ATENTAMENTE Y REALIZA EN FAMILIA
UN DIBUJO, UNA FRASE, UNA COPLA O LO
QUE TU CREATIVIDAD
TE PERMITA EXPRESAR SOBRE LA LECTURA
UN DIBUJO, UNA FRASE, UNA COPLA O LO
QUE TU CREATIVIDAD
TE PERMITA EXPRESAR SOBRE LA LECTURA
💏👪💑👪
2. Marcar con el nombre del estudiante, número
de la actividad y fecha
3. Fecha de entrega el día 6 de julio.
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